DESCRIPCIÓN

La educación atraviesa uno de los momentos más desafiantes y transformadores de su historia. La irrupción de nuevas tecnologías, los cambios sociales y las demandas del mundo laboral plantean interrogantes urgentes sobre cómo enseñar, aprender y acompañar las trayectorias educativas en el presente.

Educación en Movimiento: Aprender para Transformar es un congreso que propone abrir el diálogo sobre estos desafíos, generando un espacio de actualización, reflexión e intercambio entre estudiantes, docentes y autoridades educativas.

A través de conferencias, paneles y experiencias compartidas, el encuentro abordará las transformaciones necesarias para construir una educación más innovadora, inclusiva y conectada con las realidades actuales.

OBJETIVO:

Promover el desarrollo de hábitos alimentarios saludables y sostenibles que se adapten a las exigencias de la vida académica, facilitando la organización diaria de las comidas para mejorar el bienestar integral del estudiante.
El congreso busca impulsar nuevas prácticas pedagógicas que integren tecnología, sostenibilidad y desarrollo humano, fortaleciendo el vínculo entre la formación académica y las demandas del mundo contemporáneo.

Durante la jornada se trabajará sobre preguntas centrales para el sistema educativo actual:

• ¿Cómo incorporar la inteligencia artificial desde una perspectiva pedagógica y responsable?
• ¿Qué habilidades socioemocionales necesitan desarrollar los estudiantes para afrontar contextos complejos e inciertos?
• ¿Cómo acompañar trayectorias educativas cada vez más diversas y heterogéneas?
• ¿De qué manera fortalecer la conexión entre la escuela y el mundo laboral?

TEMÁTICAS A DESARROLLAR

• Inteligencia Artificial:
  Uso responsable de la IA en educación. Herramientas prácticas y estrategias para docentes.
• Sustentabilidad:
  Educación con compromiso ambiental para la formación de ciudadanos responsables y conscientes.
• Rol de las instituciones educativas:
  Nuevas demandas sociales y desafíos para las escuelas en contextos de transformación permanente.
• Inteligencia Emocional:
  Gestión emocional en el aula, motivación, frustración y comunicación efectiva como herramientas para el aprendizaje.

DESTINATARIOS

• Estudiantes de escuelas secundarias.
• Docentes de escuelas secundarias públicas y privadas de Córdoba.
• Autoridades y referentes educativos.
• Público en general.

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